公平性,多样性,和包容

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从总统的消息
该CQ9游戏学校的承诺,以公平,多样性和包容性(EDI)
EDI举措2020-21推出
性能
学习
访问


从总统的消息

亲爱CQ9游戏社区,

因为它的起点在20世纪50年代一个社区音乐学校,校考尔本一直致力于提供表演艺术教育公平获得卓越。通过理查德·d的非凡的远见和变革慈善事业创建。CQ9游戏,学校也被赫伯特·齐佩尔的传统,认为社会艺术运动在美国的创始人之一的启发。学校认为,公平性,多样性,和包容的价值观是我们集体的成功作为一个机构和表演艺术家的社会是至关重要的。

然而,我们认识到,在CQ9游戏教许多重要的学科,如古典音乐和芭蕾舞,历来排除bipoc(黑色,土著和有色人种),以及低收入群体。这一直是一个问题演艺行业已发展成为与拼杀多年,虽然取得了一些进步,我们没有看到持久的变化,我们都会渴望。最近对种族不平等和我国系统性的种族主义审查国家测算,因此必须正视这些问题,并反映在文化和教育机构如何能做到更加进一步种族平等。

CQ9游戏学校有机会和责任做多。

机会来了,从我们已经建立的基础,其中包括在各个阶段,从初学者的创新中心和社区的影响,一个蓬勃发展的社区参与管道,一个强大的奖学金计划,以及教育产品为学生学前教育专业。这些纲领性基石给我们一个平台,效果变化在我们的领域。我们认识到,演艺界应该反思我们生活在社区的多样性,我们的国家。我们的社会应该积极欢迎和包容性,这是我们的责任,使这个事实。

在考虑到这些数值,CQ9游戏学校反映,听取,反映和开发,将建立在我们以前的工作的行动方针,使本立即改变,并投资于未来。我们打算这些步骤是一个开始,将持续到我们整个社会在这工作的规划和执行涉及。

今天,我很高兴能与大家分享计划,我们正在开发由bipoc在演艺解决缺乏代表性。许多这些将被CQ9游戏中心的创新和社会的影响进行管理,学校也是在CQ9游戏和音乐领域的承诺显著额外的教育,财政和人力资源,即日起提前股权,多样性和包容和跳舞。

作为我们工作的进展,我们将更新这些和额外的举措我们的社区,并继续我们与学生,教师,职员和董事会发起了至关重要的讨论。我们也诚邀社会任何成员有建议,问题或意见,在接触到美国 edi@colburnschool.edu。我们坚信将导致一个更强大,更多样化的艺术社区和创造性的社会我们的一贯承诺,并邀请整个社区考尔本是我们在未来几个月甚至几年的合作伙伴。

用最热烈的问候,
SEL

SEL凯丹
总裁兼首席执行官
CQ9游戏的学校


该CQ9游戏学校的承诺,以公平,多样性和包容性(EDI)

该CQ9游戏学校致力于提供在表演艺术教育公平获得卓越。建立在社区的核心原则,CQ9游戏认为,公平性,多样性,和包容是我们集体的成功是至关重要的。

我们认识到,在该机构许多主要的学科,如古典音乐和芭蕾舞,历来排除bipoc(黑色,土著和有色人种)和低收入社区。CQ9游戏有机会和义务,做多​​。我们正致力于一些EDI举措在我们以前的工作积累,让我们能够在本立即改变,并为未来的承诺的基础。

切实做好这一重要工作,CQ9游戏自豪地建立在已经通知我们的社区工作了几十年的基本基石:

  • 获得卓越:我们的机构使命的重要组成部分,CQ9游戏学校有敞开大门,谁愿意在最高层次的追求舞蹈和音乐洛杉矶社区所有成员的历史。该机构的工作原理是每年颁发的奖学金近1000万$,除去经济障碍。
  • 赫伯特·齐佩尔的遗产:考虑社会艺术运动的创立人在美国,赫伯特·齐佩尔倡导的概念,CQ9游戏和表演艺术教育应该是提供给大家。他的遗产生活在我们充满活力的社区学校,繁荣的社区参与计划,并从在洛杉矶附近的众多社区合作伙伴。
  • 一个蓬勃发展的演艺管道和奖学金计划:在过去的10年里,CQ9游戏已建成的项目为学生提供强大的渠道从15资源不足,该机构六英里范围内的合作学校。这些程序提供机会,在社区学校的各个领域全额奖学金的研究,从时间,他们进入程序。当前管道提供超过200名来自洛杉矶的社区。

我们已经制定了一系列的这些基石将与2020-21学年开始后长久下去,成为该机构的结构的一部分,接地措施。我们相信这些举措,概述如下,将是迈向一个更强大,更多样化的艺术劳动力和创意社会的重要步骤。
 


EDI举措2020-21推出

与我们的工作人员,教师,学生和董事会的交谈,我们已经制定了以下的第一步作为一个表演艺术组织的支持EDI举措,作为学校,作为社会的一员。

 

性能

作为演艺组织,CQ9游戏学校提交到聚光灯bipoc作曲家和表演方案措施。

[增强系列
这个系列通过整个学年一些校内短期住院医生的庆祝色彩的艺术家的职业生涯。CQ9游戏将每年欢迎四到五年的艺术家演出,大师班,和小组讨论,与该机构的所有领域连接。此外,CQ9游戏将支持通过该机构的资源,包括录音工程,营销支持,并通过创新中心和社区的影响(茜茜)在社区参与工作的每一位艺术家。

社会影响补助金
社会创新基金将成立,以提供对学生工作的财政支持:

1.艺术项目围绕着bipoc作曲家或编舞的工作
2.服务bipoc或低收入社区教育和社区参与项目

学生们将学习如何制定适合他们的项目间距或建议。如果选择了他们的建议,该中心的创新和社会影响将提供持续的辅导,以开发该项目。

调试
学校还将委托由彩色的艺术家系列作品,并注重CQ9游戏校友[增强系列的扩展。每一季,新的工作将首映要么CQ9游戏室内乐社会系列或由CQ9游戏乐团和特鲁德尔拉链舞蹈学院将通过颜色的人拥有新的编排。

剧目
整个学校的所有单位大合奏和室内音乐节目将定期包括由bipoc和其他未被充分代表的群体的作品。

 

学习

星海音乐学院

音乐CQ9游戏音乐学院将提供增强的学术课程,让学生们与在课堂内外的社会公正问题,利用自己的领导能力,并告知他们的艺术对未来良好。

抗议。教育。更改。
课程设置的一套名为抗议。教育。更改。将提供给在音乐学院每个学生,无论程序或水平的。课程将讨论种族不平等,道德,社会正义和黑人的命也是命运动,这些产品将被扩充,每年更新,以提供一个丰富而多元化的课程,让学生深深为自己的利益把他们钻研。最会履行无论是本科还是音乐硕士学位度的要求。

已在过去几年中已经提供,将在未来再次提供额外的人文课程,包括 今天1960和:抗议的声音话题在美国文学:#blacklivesmatter的文学史。在音乐学士学位的音乐历史课程将继续与“古典音乐”的文化时事积极参与的学生在性别,种族,性别认同,文化渊源和实践方面的偏见触摸。在秋天2020年,MHL 518 - 爵士乐的历史 将作为选修音乐和前进的主人,在这两个新的选修学士和硕士课程将得到发展。
 

训练

CQ9游戏将实施稳健的EDI培训,不断寻找学习更多的机会,倾听,反映,最终,为了法案是如此必要在我们的领域变化的一部分。

强制性公平性,多样性和包容培训
与外部顾问的今年秋天开始的方向,EDI培训将要求所有教师和工作人员,以及温室,音乐学院,舞蹈学院的学生,以确保社会包容和属于所有的地方。为学习和对话的机会也将社区学校的学生特别定制。

创造总统的公平性,多样性,和包容理事会
这个新的委员会将代表不同的选民从机构,包括学生,教职员工,领导,董事会,家长和社区成员的各个领域,并会定期举行会议,建议学校在努力建立一个更加多样化和支持社区。

多样化我们的社区
学校将扩大目前正在努力招募多样化的申请人池,未平仓合约增加教师,员工和领导职务bipoc的数量。

 

访问

与谁是在EDI空间建立了领导,而从他们的经验和观点的学习地方和国家组织CQ9游戏意志的合作伙伴。同时,我们正在开发长期合作规划设计搞,开发和授权bipoc艺术家们在学校的每一个领域。伙伴组织将受益于免费获得CQ9游戏空间,教学艺术家和cici的资源,以及奖学金的机会参与学生。

当地合作伙伴关系:洛杉矶的内城青年交响乐团(icyola)
CQ9游戏和 icyola,美国最大的广大非洲裔乐队,将走上一个多层面的合作,将包括在主要是并排方的合作,奖学金,深入教学艺术家的支持,并联合字符串的创建和扫盲计划在南洛杉矶的非裔美国人小学。即日起,CQ9游戏将开始icyola艺术家提供直接支持的奖学金。

国家伙伴关系
CQ9游戏正在开发专用于识别和发展音乐家和颜色的舞者,随着进一步的细节将很快公布国家组织令人兴奋的合作伙伴关系。
 

奖学金和试听旅行支持

CQ9游戏将投入大量资源,使有抱负的艺术家申请和面试在学校提供多样化的。

奖学金支持
扩大财政援助将可在社区学校,特鲁德尔拉链舞蹈学院和音乐学院有色人种学生。 (所有温室学生已经获得全额奖学金。)

试镜差旅费
试听行驶支持将可用于颜色的准学生申请到温室,音乐学院和舞蹈学院。

社区参与

CQ9游戏将扩大现有的社区参与计划,并有意从事更多样化的社区。

扩大的JumpStart
新的JumpStart芭蕾舞节目的创作,以补充频段,字符串和钢琴现有的JumpStart程序。
 

扩大fortissima
成立于2017年CQ9游戏,fortissima是年轻妇女在古典音乐少数族裔领导力发展计划。在2021秋季开始,它将从一个地方试点方案扩大到一个提供给全国各地的学生,在校园密集的住宅项目。