戏剧

戏剧类在社区学校集中学习使学生树立信心,是启发,以创新风险的过程。戏剧节目开始即兴,身体运动和戏剧游戏,并且进行到独白,现场工作,剧本分析,和个性发展。该方案着重强调过程对产品,创造一个学习环境,使学生可以自由地探索和工作,而不用担心的判断。

在这个类中,想象力是关键。青年学生参与运动,通过创造性思维,戏剧游戏,和即兴。学生戏剧故事和诗歌,以及拿出原创故事。创意戏剧班被推荐为戏我准备。

年龄:5-7

此类继续进步学生通过运动理解的戏剧,戏剧游戏,和即兴,所有关键场景的发展。学生们也体验非正式的表现机会。

年龄:8-11

建立在技巧的关键是我们的课程,所以戏剧II允许他们更多地了解不同的戏剧文学的学生,以进一步培养他们的创新潜力。他们继续利用即兴,现场工作和基本的演技,而是辅以语音的使用和身体运动。

年龄:12-16