消除接入障碍

演艺的社区学校继续确保通过财政援助和奖学金支持,获得卓越面向全体学生CQ9游戏传统。

因为它的起点在20世纪50年代一个社区音乐学校,校考尔本一直致力于提供访问卓越。今天,它仍然是整个学校的所有单位统一理念,生动地通过稳健的金融援助和奖学金计划通过来自个人捐赠和基金会,以及以捐款的慷慨年度支持证明成为可能 访问基金。作为演艺的社区学校秋季报名办法,CQ9游戏扩大当前的金融援助的产品和提供的特殊课程套餐和折扣,以确保学生能够继续学业中断。

起源故事

社区学校从1950年开始,当南加州大学成立了一个小型预备学校提供适龄儿童钢琴课。欢迎社会各界的想法,并在五年内,该方案支持50名教职员工和学生选课扩大到包括字符串,风和语音指令。在1980年,理查德。CQ9游戏加州基础假设演艺的社区学校的日常的日常运作,让孩子们在整个洛杉矶可以继续接收示范表演艺术教育。

七十多年过去了,注重社会仍然存在。院长苏珊·库克说:“社区学校致力于提供最高品质在一个包容的环境表演艺术教育可以将不同的学生身上,所有的学生,不论背景,能力和年龄层次,可以参加谁拥有激情,好奇心,并致力于研究“。今天,社区学校为近1,800名学生,跨越铃木小提琴家预合议钢琴家成人学习的第一次的仪器。

访问和承受能力

设计新的计划和社区学校作出决定时获得和负担能力是主要因素。迪恩·库克亮点许多路径学生可以采取“访问是通过无数的免费演出,大师班,每周演奏会系列,和社区参与活动,如开房提供。此外,几种不同类型的类,并且教训提供,有选择不同的组,集成经验,为各个层次的修养和艺术形式,并没有为那些在特定仪器或语音追求高一级的个别指令访问。 ”这些选项允许多种类型的学生参加节目。

学费对这些方案支持社区学校的天才教师,并提供了值得谁需要帮助的学生财政援助。此外,社区学校提供超过$ 750,000每年在财政和值得支持,通过支持慷慨的捐助者,包括许多CQ9游戏家庭可能做出。

covid-19期间的财政援助

当covid-19集,社区学校迅速采取行动,在线学习模式,并更新了其财政援助政策,重点是帮助我们的学生继续接受教育。社区学校已经重定向优点援助,鉴于夏季折扣和教训套餐,并为注册的第一个月为2020年至2021年学年将被冻结学费。

优点援助的重定向

而社区学校继续庆祝我们的最高成就学生,学校已决定功德重定向到援助资源的特别拨款专为金融斗争从经济下降的影响,由于covid-19面临的家庭。副院长阮糖果smirnow确认了这一点援助“希望能确保学生能够继续学业与老师这些前所未有的时代时提供一点正常的在他们生活中的重要性。演艺的社区学校首先是一个社区学校,我们要支持我们的学生的社会尽我们所能.

这笔资金是缩小差距,直至家庭可以拿回自己的脚的工具。从执行的很多个艺术教育中断将侵蚀学生都取得了惊人的进步,而这种重定向援助将支持值得家庭,以确保他们能够继续学业。

夏季折扣

除了优点援助重定向,社区学校还提供显著的折扣给学生报名参加在暑假期间8,12,或24课。学生们能够得到更多的经验教训,并进一步他们的音乐目标与我们的专业教师的帮助。另外,所有的组类被折扣10%。对于无法支付全额预付家庭,社区学校提供夏季三个月的付款计划,没有标准的设置费。

注册协助为2020-21学年

社区学校是自豪的是,财政援助的即将上市取得了夏天显著积极的影响。在秋季,与大多数年,学费增长了2.5%,计划到发生9月1日,2020年持续然而,新的学生有机会放弃的增加和锁学费学费的价格从去年的,如果他们登记在8月。

与财政援助串联,社区学校很高兴能为学生和家庭额外的价值。会有新的类,包括音乐制作和音乐鉴赏,新的方案,包括间隔年计划,多大师班,并与世界一流的艺术家对话。

持续的财政援助

除了与covid-19的经济影响的可访问性的努力,社区学校有,在提供接入方面发挥关键作用持续的财政援助和奖学金计划。

赫伯特·齐佩尔奖学金

到赫伯特·齐佩尔,朋友和顾问先生的遗产的荣誉。CQ9游戏的赫伯特·齐佩尔奖学金计划在2013年开始从杰克·肯特·库克基金会的资助。奖学金的目的是为有才华的学生谁表现出较高的经济需要在中间先进水平。它可以覆盖私人课程,班集体,和合唱团,并提供给我们的承诺学生在CQ9游戏他们的整个时间。

反映这些奖学金的重要性,钢琴系主任杰夫lavner说,”赫伯特·齐佩尔奖学金已经在他们的研究支持有才华和积极进取的学生非常重要和独特的。他们不仅可以在他们的仪器的教训,他们找到志同道合的孩子组成的社区在他们的理论课和室内乐合奏。同学之间情谊是激励他们取得成功的一个重要因素。”

自成立以来,该奖学金提供了56名学生提供优质的音乐教育。与之相配套的人员,教师和领导的武装,赫伯特·齐佩尔学者对世界作出自己的印记。 2017年,皮克斯发布 COCO与赫伯特拉链学者安东尼·冈萨雷斯清浊主角,包括所有的人声的华丽原声带的动画片。

经济资助

而赫伯特·齐佩尔奖学金是无障碍的问题,在社区学校消除障碍的财政援助为我们的学生总人数的近20%的一枚重要棋子。学校承认的困难在洛杉矶养育子女,获得住房和医疗,仍然有学校的艺术教育以外所需资金的一些经验。

要考虑的一个财政援助奖,家庭必须赚取的年收入少于$ 85,000。去年收入门槛,以包括在应用过程中更多的家庭长大。我们的目标是提供援助的家庭数量最多的最高金额,并使用一种考虑除了收入几个因素,如家庭规模和情有可原滑动折扣比例。

副院长smirnow说的财政援助过程中的重要性,“金融援助计划使我们能够提供给那些谁去探索自己的艺术才华的欲望,但不要有财力这样做学生的支持。表演艺术是所有国家的共同通用的语言,这是我们的希望,我们可以帮助消除壁垒,从而获得高质量的艺术教育,在安全和培育的环境“。

在2019-20,我们提供了超过635000 $需要为基础的金融援助奖项,以支持327名学生,代表我们的社会校学生总数的约18.5%。接受援助的学生,以支持各种各样的活动,包括私人的经验教训,合奏/乐队,以及诸如幼儿,戏剧和音乐理论的班集体。平均家庭年收入为$ 37,000名。这些资金提供了这么多不可思议的,有才华的学生,否则谁也不会获得高质量的表演艺术教育。

参与在社区学校

有25年的艺术行政经验,迪恩·库克知道其中的利害关系应表演艺术教育受到损害。 “获得艺术是社会凝聚力和基本的人性执业一种艺术形式来自内部和探索和研究的时候,它是成长一个人的灵魂的一种方式。”

我们的社会起着CQ9游戏的奖学金和财政援助方案的重要作用。如果你有兴趣在支持我们的学生加入许多其他的家庭,请与我们的连接 推进办公室 通过电子邮件 advancement@colburnschool.edu.

我们很高兴为起始于八月底即将到来的学期。 注册 开始8月1日继续学生和开始8月15日新生。社区学校还举办了 儿童早期开放参观 八月15-16日,以提供给新的学生免费课程。

请报名参加 社区学校简讯.

如果你有意见,你想与大家分享,请在cspa@colburnschool.edu给我们发电子邮件。